Les accessoires de skate sont arrivés!!!

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Nous avons reçu notre commande de chez Surf-Machine à Bulle! Celle-ci contenait nos « trucks » (axes), les « wheels » (roues), les « bearings » (roulements), le « grip ». Ça nous a fait super plaisir de déballer ensemble ce matériel de compétition tout neuf!

Pour choisir le matériel adéquat, nous avons d’abord défini quel type de planche chaque élève voulait réaliser, car les accessoires nécessaires sont différents pour chaque type de pratique du skate.

Ethann: « Longboard pushing » (promenade)

Hugo, Heliès, Cristiano: « Carver » (slalom, virages, déplacements urbains)

Alexis, Aroon, Samir: « skateboard street » (freestyle, skatepark)

Nous avons dû aussi définir les mesures de nos planches pour choisir la bonne largeur des axes et le diamètre des roues!

Lors du prochain article, vous découvrirez comment dessiner un « shape » de skate à l’échelle (1:4) et la création de son « template » (chablon) grandeur réelle.

Un énorme merci à Surf-Machine et à la fondation de Serix qui soutiennent ce magnifique projet.

Nous vous souhaitons encore une bonne année 2019 et nous vous adressons tous nos meilleurs voeux!

À la semaine prochaine!

La classe T

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Bonjour, tout le monde! Ce petit article a pour but de vous faire découvrir notre tout dernier projet: « Classe T skateboarding ». Depuis le début de l’année, nous créons notre petite entreprise de fabrication de planches de skateboard!

Le projet CTS a été proposé par les deux adultes de la classe qui sont passionnés de glisse. Nous avons tous validé cette idée. C’est avec plaisir que nous développons notre petite marque de skate, car nous pouvons poursuivre nos objectifs scolaires au travers d’une thématique qui nous intéresse comme: la géométrie pour les mesures, les sciences, les maths pour les calculs de budget, le français pour décrire nos planches dans un futur catalogue ou cet article qui présente « CTS ».

Cette aventure nous demande également de la précision, de la patience, de l’énergie ainsi que de la collaboration.

Actuellement, nous avons déjà développé divers partenariats qui nous permettent de financer partiellement ce projet: Roarockit à Bordeaux pour le bois, les presses et la colle, Surf Machine à Bulle (http://www.surf-machine.ch/) pour les accessoires de skate à prix réduit ainsi que le soutien de la fondation de Serix.

Notre but est de pouvoir fabriquer chacun notre propre planche selon nos souhaits et ainsi l’obtenir au meilleur prix grâce à ces collaborations. Les bénéfices engendrés par les quelques planches que nous vendrons chez Surf Machine ou au travers d’une vente aux enchères sur notre site internet permettront de racheter du matériel pour que nous puissions continuer à fabriquer les planches de nos rêves et inscrire CTS dans le temps.

Pour se faire, nous vous annonçons que nous disposons d’un nouveau lieu pour notre projet CTS: un véritable atelier de fabrication de skateboards avec tout le matériel nécessaire (bois, moules, presses, outils…) La semaine passée, nous avons reçu nos colis de Roarockit notre fournisseur de plis de bois et matériel de fabrication. Allez faire un tour sur leur page: (www.roarokit.eu/shop).

 

Depuis le début de l’année, nous avons pensé notre projet (financement, outils, fabrication, etc. ) et imaginé l’identité visuelle de CTS. Nous avons créé des logos, des dessins pour des T-shirts et aussi des graphismes de planches.

Voici quelques exemples:

Comme vous pouvez l’imaginer, construire un skate implique beaucoup d’étapes. Nous allons vous les faire découvrir une par une avec nos articles. Le prochain vous expliquera comment faire le dessin d’un skate à l’échelle.

Merci pour votre attention! Nous espérons que vous serez nombreux et nombreuses à suivre l’évolution de « CTS ».

Meilleures salutations à tous et joyeuses fêtes!

Classe T production

Le Carnaval 2018 et son Rababou

Le dessin du Rababou

D’abord, nous avons réalisé un brainstorming afin de trouver le thème de la fête. Le choix du thème du carnaval s’est arrêté sur « l’horreur ».

Ensuite, chaque enfant a réalisé un ou plusieurs dessins avec des propositions d’idées de bonhomme hiver. Après, nous avons choisi une idée qui plaisait à tout le monde.

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Les premières idées du Rababou. (Heliès)

Puis, tous les élèves de la classe ont refait le dessin définitif du Rababou en tenant compte des bonnes idées sur les précédents croquis.

Pour finir, nous avons voté encore une fois pour déterminer le dessin final du Rababou qui allait être réalisé.

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Les dessins du cercueil pour choisir sa couleur. (Heliès)

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Plusieurs têtes toutes plus terrifiantes les unes que les autres. Le dessin en haut à droite a été choisi. (Heliès)

La construction du Rababou

La première étape consistait à faire la structure en bois du cercueil. Nous avons aussi pensé à développer un mécanisme pour pouvoir l’ouvrir et faire bouger la tête du Rababou avec un levier.

Pour la tête du vampire, nous avons utilisé du treillis de poule pour modeler la forme du visage. Puis, nous l’avons recouvert de papier mâché.

Ensuite, nous avons habillé le cercueil avec des plaques de carton. Après cela, nous avons peint le cercueil en violet et grimé la tête du monstre.

Nous avons aussi pensé à ajouter des accessoires pour décorer le cercueil et le char. Chaque élève a créé un reptile ou un insecte en papier journal et scotch carrossier. Finalement, nous avions un petit zoo: deux araignées, deux serpents, un scorpion, un corbeau et un rat radioactif.

Pour tirer le char, nous avons transformé le tracteur de la maintenance en « train-corbillard » avec une structure en bois faite sur mesure que nous avons ensuite recouvert de carton. Un petit coup de peinture, un peu de « tuning » et voilà le travail !

La dernière étape était de fixer le Rababou et de mettre nos fameux reptiles sur le char!

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Les décorations du carnaval fabriquées par les élèves et les adultes de la classe T. Nous avons décidé, au dernier moment, de ne pas les brûler, car nous les aimions trop!!! (Hugo)

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Voici le monstre de l’horreur qui vient de boire du jus de citron avec du venin radioactif! (Hugo)

La fête du carnaval

Après avoir installé le Rababou et les accessoires sur le char, chaque groupe est venu prendre une photo avec notre fameux vampire.

Après ce « photo shooting », nous avons marché en cortège derrière le Rababou jusqu’au champ situé en face du parking de Serix.

Là, les deux adultes de la classe T ont porté le Rababou dans le champ. Puis, ils l’ont fixé pour pas qu’il ne tombe. Après un bref discours, le feu a été mis au Rababou qui a brulé rapidement malgré la pluie.

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Les deux mois de la CT qui sont partis en fumée en moins de dix minutes! Cela signifie que l’on aura un été bien chaud! (Emmanuel)

Les gens ont été ravis d’aller se mettre au chaud. Là, un « steel  band » qui s’appelle « Les inoxydables » jouait des morceaux entraînants comme « Shape of you » de Ed Sheeran pour réchauffer l’atmosphère. Puis, il y a eu la remise des prix pour définir le groupe qui avait les meilleurs costumes.

Pour finir, les gens ont dansé, et ils se sont bien éclatés. A l’année prochaine!

La classe T 😜👻