Son émetteur holographique à la maison…

Bonjour à tous! Depuis le début de l’année, nous avons travaillé sur un projet. Ce tutoriel montre comment construire un émetteur holographique en 10 étapes. La vidéo dure une dizaine de minutes et contient aussi un générique qui est un petit film d’animation fait par nos soins.

Pour vous rendre compte de ce qu’on a appris, voici quelques objectifs que nous avons travaillés.

Math géométrie:

  • construire un triangle équilatéral
  • utiliser les outils géométriques efficacement (compas, règle, équerre, rapporteur, etc.)
  • mesurer et construire des angles
  • transformer les unités de mesure ( par ex: 15mm = 1,5 cm)
  • utiliser correctement le vocabulaire géométrique

Français oral:

  • respecter la structure du texte injonctif
  • s’entrainer à « oraliser » un texte ( volume, ton, articulation, rythme, etc.)
  • utiliser le temps de l’impératif présent

Mitic:

  • utiliser correctement une caméra (technique, lumière, netteté, cadrage)
  • importer les séquences vidéos dans le programme de montage (Final Cut)
  • monter les séquences vidéos (déplacer, couper, etc.)
  • enregistrer les voix sur Garageband
  • placer les voix dans Final Cut et nettoyer les pistes
  • utiliser les principes de base du film d’animation (programme I Can Animate)

Compétences transversales:

  • collaborer avec ses camarades
  • échanger ses avis en les argumentant
  • tenir son rôle
  • Explorer différentes stratégies et solutions pour résoudre des problèmes ( par ex: trouver la façon la plus rapide et efficace pour construire l’émetteur, faire cligner les yeux du personnage dans le générique, etc.)

Cette année, nous resterons sur le thème des tutoriels et nous avons déjà quelques idées comme par exemple: différentes constructions en carton, des formes géométriques complexes, un beamer pour smartphone en carton, des lunettes de réalité augmentée, etc.

Si vous avez d’autres idées, nous pourrons peut-être vous montrer comment les concrétiser! Alors, dites-le-nous en commentaire! Nous sommes très heureux d’avoir terminé ce projet et fiers de vous le présenter aujourd’hui! Nous espérons de tout coeur que cette vidéo vous a plu parce qu’on l’a réalisée avec amour. Laissez-vous tenter par l’envie de créer cet émetteur holographique incroyable chez vous!

Au revoir et à la prochaine fois! 

Classe T Prod

https://www.youtube.com/watch?v=mP0zwhXerkA (Iron Man)

https://www.youtube.com/watch?v=a7WVqbscb4U (Creeper)

https://www.youtube.com/watch?v=2se_eY4ouBM (Goku)

Des centaines d’autres vidéos existent sur YouTube! Prenez celles qui vous plaisent le plus!

Radio Serix sous la loupe!

Bonjour à tous!  Voici le projet « Radio Serix » que nous avons réalisé pour le 150e anniversaire de la Fondation. Toutes les classes ont participé et ont fait de petites réalisations originales!

Pour l’émission radio de la classe T, nous avons choisi d’effectuer une interview des différents acteurs de notre film « Ce fut le temps des colons… ». Vous y découvrirez des informations inédites à ce sujet!

Pour réaliser cette chronique, nous avons d’abord écrit nos questions de façon individuelle avant de les mettre en commun. Ensuite, nous avons attribué ces questions aux personnes concernées et défini le rôle de chacun (journaliste ou personne interviewée). Après, nous avons enregistré nos voix à l’aide du programme Garageband, puis nous avons créé les jingles de Radio Serix et de l’émission « Arrête ton cinéma! ». Finalement, nous avons encore composé des morceaux pour le tapis sonore afin de donner du rythme à notre projet.

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Deux élèves en plein montage de l’émission « Arrête ton cinéma! »

Aperçu du projet CT sur Garageband

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Asseyez-vous confortablement dans votre canapé et cliquez sur le lien ci-dessous! Bonne écoute!

 

Ce petit résumé minuté du programme «Radio Serix» facilitera votre écoute!

• 00 min 00 sec –> 00 min 57 sec : Classe E : Planning de la journée du 150e

• 00 min 57 sec –> 01 min 41 sec : Classe A : Annonce météo

• 01 min 41 sec –> 04 min 41 sec : Classe S : Chronique de jeux vidéo

• 04 min 41 sec –> 07 min 22 sec : Classe A : Le petit chaperon rouge

• 07 min 22 sec –> 08 min 44 sec : Classe A : Intermède musical

• 08 min 44 sec –> 11 min 15 sec : Classe S : Présentation de Madagascar

• 11 min 15 sec –> 19 min 00 sec : Classe E : Présentation de Serix

• 19 min 00 sec –> 21 min 36 sec : Classe A : Question pour un …

• 21 min 36 sec –> 24 min 01 sec : Classe E : Intermède musical

• 24 min 01 sec –> 25 min 58 sec : Classe A : Présentation « Pokémon »

• 25 min 58 sec –> 28 min 01 sec : Classe A : Blagues à gogo

• 28 min 01 sec –> 33 min 13 sec : Classe M: Blablazik

• 33 min 13 sec –> 40 min 51 sec : Classe T : Interview des acteurs du film « Ce fut le temps des colons…»

• 40 min 51 sec –> 42 min 33 sec : Classe A : Les idiots de la terre